این همچنین نشان می دهد که لازم نیست همه کودکان از یک نوع دفترچه استفاده کنند: و هیچ اتفاقی نمی افتد زیرا در کلاس از این نظر تنوع وجود دارد.
آنچه در این موارد ضروری است انجام تست های نوشتاری برای انتخاب بهتر است.
در سال اول و دوم دبستان
در سال های اول و دوم دبستان، دفترهایی که اصولاً ممکن است بیشترین کاربرد را داشته باشند، دفترچه های A5 یا کاغذی هستند که با منگنه و با خط صحافی شده اند.
در سال سوم ابتدایی
در سال سوم ابتدایی، می‌توانید از نوت‌بوک‌های A4 یا فولیو که با یک کرم مارپیچ صحافی شده‌اند، استفاده کنید، به‌ویژه که تعداد صفحات بیشتری دارند.
با یک خط ادامه می یابد، اما در آن دسته از کودکانی که کنترل بیشتری روی دست خط نشان می دهند، می توان از هر دو خط استفاده کرد.
از کلاس چهارم به بعد
از کلاس چهارم به بعد می توانند شروع به استفاده از دفتر 100 برگ سیمی شفیعی فولیو یا A4، مارپیچ یا منگنه کنند.
ورق شبکه ممکن است در آن دسته از دانش آموزانی که هیچ مشکل خاصی در تسلط بر فضای گرافیکی و املای آن ندارند، معرفی شود.
در دروس بالاتر از چهارم، انتخاب دفترچه با توجه به سلیقه خود دانش آموزان به شرطی که در املا، تسلط بر فضای گرافیکی و سازماندهی مطالب مشکلی
نداشته باشند، باید به انتخاب خود محول شود.
اینها نکاتی برای انتخاب نوت بوک در Primary است که به شما پیشنهاد می کنم.
من متغیرهای مختلفی را که یک دفترچه را تشکیل می دهند، از نظر آموزشی، جوانب مثبت و منفی هر یک و چند توصیه نهایی برای انتخاب یک دفترچه در ابتدایی ارائه کرده ام.
امیدوارم که همراه با شهود آموزشی شما به عنوان متخصصان، به شما کمک کنند.
نوشتن چند کلمه اول یک شاهکار است. درست مانند انجام اولین جمع و تفریق، یا شروع به نوشتن یادداشت بر روی یک چوب.
